Olá, queridos e queridas do nono ano. Essa semana, estaremos trabalhando um pouquinho do mundo pós Primeira Guerra Mundial. As transformações pós esse conflito modificaram relações econômicas e sociais, inclusive, definindo os limites e fronteiras. O caos da guerra dá origem a novas teorias e mantém velhos preconceitos sob cuidado de nações vencedoras e perdedoras.
Estaremos postando textos e uma vídeo-aula acerca das transformações ocorridas pós Grande Guerra.
Enviem, por favor, as atividades feitas para o e-mail serimes@gmail.com ou para o nosso Whatsapp. https://ensinarhistoriajoelza.com.br/decada-de-1920-os-anos-loucos/
Atividade 1:
1- Pesquisar: A revolução Socialista da Russia
Atividade 2
1- Pesquisar sobre A quebra da Bolsa de Nova York em 1929
Olá, meus queridos, escrevo nesse diário em busca de trilhas de conhecimento, deixei uma mensagem na garrafa e quem encontrá-la, favor me devolver. Brincadeirinha de Junho. Estamos, nesse momento em processo de aprendizagem, todos que não estão participando desse momento perdem os momentos de partilha e construção coletiva de um conhecimento. Cabe, nesse momento, a nós professores, sermos ponte entre o aluno e o conhecimento. Estou deixando textos e uma vídeo aula sobre a Pré-História, e também uma atividade de pesquisa, para que vocês possam estar refletindo sobre a riqueza da História brasileira, mesmo antes dos portugueses chegarem as nossas terras.
Entregar as fotos dos trabalhos no e-mail: serimes@gmail.com ou no Whatsapp.
Atividade 1-Ler os textos, assistir ao vídeo e fazer um vídeo de até 3 minutos falando sobre o que você aprendeu na aula dessa semana. Você pode gravar um vídeo da maneira que achar mais interessante, fica a critério do aluno.
Queridos alunos, nessa semana daremos continuidade ao nosso aprendizado. É importante que vocês comecem a entregar os trabalhos, isso conta como muito para o nosso aprendizado. Estamos trabalhando em período semanal, portanto os trabalhos deverão ser entregues até o dia 08/06. Hoje, iremos conversar um pouco mais sobre o que as mudanças de mundo trouxeram ao fim do período Medieval. Levando em consideração o Renascimento e demais movimentos medievais, chegamos a expansão européia, denominada Grandes Navegações. Algumas perguntas serão deixadas aqui, assim como uma pesquisa Iconográfica( em forma de figura). Fiquem atentos ao texto e vídeo aula que deixaremos aqui.
Entregar trabalhos no e-mail: serimes@gmail.com
1) Qual a importância das grandes navegações para o mundo de hoje?
2) Qual o grande objetivo das Navegações Portuguesas?
3) De que forma, segundo seu entendimento, as Grandes Navegações afetaram o mundo Medieval? Explique.
4) Por que Portugal foi o Pioneiro nesse processo das Grandes Navegações?
Atividade 2
Pesquise e depois faça uma ilustração de um navio Medieval com tudo o que ele levava para as Grandes Navegações. Ao pensar na ilustração leve em consideração das necessidades da tripulação. O que havia dentro das Naus, o que comiam, como faziam para beber água, como cozinhavam....tudo isso deve ser levado em consideração ao pensar na sua ilustração.
Nessa semana, decidimos brincar um pouco com História e literatura. Por que? São ferramentas que se complementam e tem significados múltiplos utilizar a Literatura como ferramenta de entendimento de uma época. Estaremos deixando aqui, links de paginas para download de e-books, além de uma vídeo-aula sobre o assunto. A atividade que será cobrada no dia 05/06 é um roteiro da leitura do livro escolhido por vocês, no mínimo 10 paginas do livro deverão ser lidas. Também postarei os e-books nos grupos de Whatsapp das escolas que lecionamos.
Roteiro de Leitura:
1- Nome do Livro:
2- Autor do Livro:
3- Qual o assunto do livro:
4- Cite três personagens do livro:
5- Faça um breve resumo das páginas lidas: (mínimo de 15 linhas)
6- Desenhe uma capa para o livro.
Olá, queridões e queridonas, nessa semana continuaremos discutindo sobre a I Guerra Mundial. Este período, que é extremamente importante para entender o avanço dos grupos autoritários, que vão surgir a partir dos anos 20 e que continuam a imperar no mundo. Não é somente uma Guerra, é um conflito que mexe com o próprio mapa político da Europa e impulsiona os países do continente africano a lutarem pela independência. Vamos deixar um vídeo experimental, nos dê retorno se ajudou no estudo, por favor. Vocês devem utilizar o vídeo dessa semana e a aula da semana passada para resolver a atividade. Favor enviar para o e-mail serimes@gmail.com as fotos da atividade proposta, que sera feita no seu caderno.
Atividade
1- Explique, com suas palavras, o que você entende por nacionalismo.
2- Cite e explique uma das causas da Primeira Guerra Mundial.
3- Cite duas tecnologias utilizadas na I Guerra Mundial.
4- Qual o motivo que levou os americanos a entrar na I Guerra Mundial? Explique.
5- O que foi o Tratado de Versalhes? Cite uma das medidas tomadas no Tratado de Versalhes.
Um olá ao meu povo querido do oitavo ano e participantes desse nosso blog. Em tempos de pandemia, devemos estar atentos as possibilidades de aprendizado e novos significados da vida. Hoje discutiremos um pouco sobre a formação e o processo de Independência dos Estados Unidos da América. Deixo para vocês um vídeo explicativo sobre o assunto e também uma atividade, que devera ser feita no caderno. Vocês poderão usar este vídeo, o vídeo da semana passada e também o texto da semana passada. Vocês podem enviar a foto da atividade no meu e-mail serimes@gmail.com .
Atividade
1- Por que os ingleses foram habitar a América do Norte? Explique.
2- Quem foram os pais peregrinos? Cite sua importância.
3- Cite uma diferença entre as colônias do Norte e as colônias do Sul.
4- O que provocou a luta pela Independência das treze Colônias? Explique.
5- De que forma a formação dos Estados Unidos contribuiu para o desenvolvimento dos Estados Unidos de hoje? Explique.
Oi, a todos os alunos e participantes do nosso Blog. Agora a conversa é com o sétimo ano. Na nossa última postagem, deixamos um texto e um vídeo sobre a Reforma Protestante, ocorrida na Europa, entre os século XVI e XVII, que mudou os rumos do processo político e econômico no mundo da Idade Média. Nesta semana, deixaremos um vídeo e um questionário a ser respondido no caderno. Envie a foto da atividade, ou a atividade para o e-mail: serimes@gmail.com .
Atividade
1- O que motivou Martinho Lutero a escrever as 95 teses? Explique.
2- O que era a venda de indulgências? Você concorda com a venda de indulgências? Isso ocorre nos dias de hoje? Explique sua resposta.
3- O que houve com Martinho Lutero após escrever as 95 teses? De que maneira isso afetou nossa vida nos dias de hoje? Explique.
4- Como a Reforma Protestante afetou as nossas vidas, tendo em vista que ela ocorreu há tanto tempo atrás? Explique.
Queridos alunos e participantes desse nosso blog, para hoje vamos propor uma leitura e uma atividade mais lúdica. Primeiro, leiam, assistam o vídeo da semana passada para lhes auxiliar a resolver as Cruzadinhas de História.
Entregar, por favor no e-mail serimes@gmail.com . https://www.todamateria.com.br/pre-historia-resumo/
Boa semana a todos os alunos e participantes dessa nossa postagem. Essa semana trabalharemos a Primeira Guerra Mundial. Usaremos um vídeo e também um texto para debater sobre a importância desse período na História da Humanidade. Vocês deverão fazer um vídeo de até 3 minutos e enviar no Whatsapp do Professor ou da escola, ou no e-mail serimes@gmail.com, explicando o que entendeu da Primeira Guerra Mundial. https://brasilescola.uol.com.br/historiag/primeira-guerra.htm
Boa semana, queridos amigos e participantes dessa nossa postagem. A discussão dessa semana é sobre a formação dos Estados Unidos da América. Estamos passando um link com um texto que trata sobre a narrativa, desde Colônias Inglesas até a Independência, o que revela também a matriz das diferenças entre as colônias Inglesas das Colônias Espanholas e Portuguesas na América.
Após assistir o vídeo e ler o texto, faça um resumo de tudo o que você aprendeu e envie ao meu e-mail, serimes@gmail.com . https://www.todamateria.com.br/as-treze-colonias-e-a-formacao-dos-estados-unidos/
Boa semana queridos alunos e participantes dessa publicação. Estaremos discutindo a Reforma Protestante, portanto, deixo para vocês um link de pesquisa e um vídeo, para que vocês façam um relatório e me enviem via e-mail, serimes@gmail.com, ou whatsapp, a foto do relatório, com, no mínimo, 20 linhas. https://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna/reforma-protestante.htm
Boa semana, queridos alunos e participantes da nossa rotina de estudos. Esse é o momento de discutirmos, com o Sexto Ano, ou com quem quiser, dois períodos maravilhosos da História Humana: o Paleolítico e o Neolítico. O nosso desafio, dessa vez, vai de encontro a um conhecimento bem específico: as pinturas rupestres. Vocês deverão, em uma folha sulfite ou caderno de desenho, ou qualquer outro recurso, criar uma pintura rupestre demonstrando como é o dia a dia de vocês. Então, não se esqueçam , enviar a foto para o meu e-mail: serimes@gmail.com ou para o Whatsapp.
Gostaria de deixar claro que essa é uma proposta de reflexão, uma ferramenta muito útil para os dias de hoje. O Documentário, que será postado aqui, narra o cotidiano de muitas escolas dos dias de hoje, é portanto um vídeo real, baseado em fatos reais, com personagens reais. Gostaria de propor que vocês comentassem ao final do Documentário o que acharam, se concordam, como podemos melhorar nosso espaço escolar. https://www.youtube.com/watch?v=nvsbb6XHu_I&t=453s
Estamos começando nossas atividades nesse espaço virtual. Estou deixando para o oitavo uma vídeo-aula sobre o Iluminismo e um texto. A atividade de vocês, que deverá ser feita no caderno é um resumo do texto e do Vídeo. https://www.sohistoria.com.br/resumos/iluminismo.php
Em História, existem várias teorias. Todas elas são fruto de pesquisas e trabalho exaustivo, de homens e mulheres debruçados sobre o conhecimento. O diálogo de hoje é sobre as teorias que explicam a origem da vida. Vou deixar uma vídeo-aula e um texto para discussão. A atividade proposta é que vocês façam um desenho representando a teoria que te parecer mais interessante sobre a origem da vida. https://brasilescola.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm
Vamos discutir um pouco sobre as cruzadas? Para ajudá-los a direcionar o conhecimento, construímos alguns slides, tendo em vista tornar o conteúdo mais fácil e próximo a vocês, queridos alunos. O que significa Cruzada, quem eram os Cruzados, qual a importância desse movimento? Tudo isso sera encontrados em nossos Slides. Após essa leitura e o vídeo que postaremos em breve, serão colocadas algumas questões para discussão, estejam atentos.
A partir de nossas aulas, debatemos sobre a convulsão social que a Libertação dos escravos trouxe para a Nova República. Os historiadores se dividem entre os que acreditam que a liberdade foi real e os que creem que os cativos permaneceram presos as senzalas modernas. Hoje trago um documento para ser lido pelos alunos do novo. Ao fim da leitura dos slides, faça um resumo no seu caderno e envie a foto do resumo. Clique no link para visualizar ou baixar o arquivo. Caso vã baixar, o faça em ppt .
