Nessa semana, em especial, estaremos trabalhando com todas as nossas turmas. E aí, o que significa ser brasileiro? Quais os aspectos de nossa cultura deveriam ser mais valorizados? O que você desconhece da História do Brasil? Vamos viajar um pouco na nossa história? Apertem os cintos, coloquem seus óculos de realidade virtual e vamos, juntos, embarcar em nossa própria construção de identidade. As atividades dessa semana consistirão em, após assistir o vídeo, em duas partes:
1- Fazer uma ilustração, sua, com a sua criatividade, mostrando como você vê, o que significa ser brasileiro. Pode ser em uma folha sulfite, cartolina, caderno de desenho. Onde você quiser. O desenho mais criativo vai ser destacado.
2- Escrever um poema, rap ou rima, sobre a construção da identidade do brasileiro. Tema: o que significa ser brasileiro?
Queridões e queridonas do 9º ano, estamos trabalhando sobre a II Guerra mundial. A Segunda Guerra Mundial será assunto nosso dessa e da semana que vem, pois é extremamente importante para os nossos dias. Nosso assunto será o Holocausto, vocês deverão fazer uma pesquisa e enviar um vídeo de, no mínimo, 3 minutos sobre o que foi o Holocausto e como funcionou. A pesquisa deverá ser feita no caderno. Enviar o vídeo e a foto da pesquisa para o meu Whatsapp particular ou meu e-mail serimes@gmail.com. Assistam ao vídeo aqui postado para entender como foi o Holocausto.
Queridões e queridonas do 8º ano. iniciamos uma nova semana de atividades e aprendizado, e essa semana, falaremos sobre a vinda da Família Real Portuguesa em 1808 e sua relação com o Bloqueio Continental, proposto por Napoleão Bonaparte. A atividade proposta essa semana, após assistirem o vídeo será fazer uma ilustração, caprichada, de como você imagina que foi a chegada da Família Real Portuguesa ao Brasil. Enviar a foto da atividade para o meu e-mail serimes@gmail.com ou para meu Whatsapp pessoal.
Queridões e queridonas do 7º Ano, essa semana trabalharemos a questão do brasileiro: aspectos culturais e formação do Brasil . Compreenderemos esse processo a partir de alguns teóricos, ou de brasileiros que contribuem para a questão da identidade do brasileiro. A atividade dessa semana será pesquisar e desenvolver uma receita, em sua casa, com alimentos tipicamente indígenas. Vocês poderão e deverão pedir o auxílio de um adulto. Vocês deverão fazer um prato e enviar, pelo menos, duas fotos, uma no começo do processo e outra do prato finalizado, com elementos da culinária indígena. Ao final, enviar as fotos para o e-mail serimes@gmail.com ou para meu Whatsapp pessoal. Estou deixando um vídeo que será usado discutir sobre a presença indígena e o que foi a colonização portuguesa.
Queridões e queridonas, nesta semana iniciamos mais uma semana de trabalho e aplicação de todos vocês. Nesta semana trabalharemos a escrita e linguagem através da História. Fiquem atentos ao vídeo porque a atividade proposta está no vídeo. Somente lá vocês poderão encontrar as pistas desse mistério, chamado "Com a mão na massa". Enviar a atividade para o e-mail serimes@gmail.com ou para o nosso Whatsapp particular.
Estamos iniciando mais uma semana de estudo, portanto, fiquem atentos que teremos uma aula um tanto diferente. Começaremos a discutir a Segunda Guerra Mundial, que será o tema dos nossos próximos três encontros. Serão pedidas duas atividades nessa semana. Favor enviar a atividade para o e-mail serimes@gmail.com ou para meu Whatsapp particular.
Atividade 1- Fazer uma pesquisa sobre o que foi o Holocausto, completa, no caderno.
Atividade 2- Assistir um dos filmes indicados no slide e contar a Estória retratada no Filme.
Bem vindos a mais uma semana de trabalho e estudos. Nessa semana eu falarei um pouco mais sobre Napoleão Bonaparte, sobre seu Governo e sua Grandeza. Fiquem atentos ao vídeo, que sera postado abaixo, ele fara parte da atividade. Enviar a atividade para o e-mais serimes@gmail.com ou para meu Whatsapp particular.
Atividade 1- Fazer um resumo do vídeo no seu caderno.
Atividade 2- Vocês deverão, através de um poema, uma música ou uma rima, contar quem foi Napoleão Bonaparte.
Hoje começamos nossa semana escolar. O desafio dessa semana envolve duas partes: a primeira esta relacionada ao vídeo que será postado aqui. A segunda está relacionada a quem você é e como você vive. Enviar as fotos das atividades para o e-mail serimes@gmail.com ou no Whatsapp pessoal. Tenham todos uma ótima semana.
Atividade 1- Fazer no caderno um resumo do vídeo aqui postado.
Atividade 2- Criar um texto falando sobre sua fé e em como ela é importante para você.
Queridos alunos e pais, nessa semana faremos uma imersão no Egito Antigo. Vocês estão convidados para uma viagem a cultura egípcia. A atividade proposta é fazer um relatório, no caderno, de tudo o que vocês viram no museu sobre o Egito Antigo. Estátuas, pinturas, pirâmides. Anotem o nome de tudo e como se sentiram nessa viagem. Por favor, enviar a foto para o e-mail serimes@gmail.com ou no meu Whatsapp particular.
Segue o link para a nossa viagem: https://www.ccbbvirtual.com.br/
